Pemanfaatan Multi Media Untuk Meningkatkan Kualitas
Pendidikan
Pengantar : Dalam teknologi informasi dan komunikasi untuk pendidikan dapat bermanfaat utuk di sekolah-sekolah dan juga pada saat ini TIK telah menjadi keharusan dalam pendidikan.Pada kondisi riil, teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan nantinya berfungsi sebagai gudang ilmu, alat bantu pembelajaran, fasilitas pendidikan, standar kompetensi, penunjang administrasi, alat bantu manajemen sekolah, dan sebagai infrastruktur pendidikan.
Pengantar : Dalam teknologi informasi dan komunikasi untuk pendidikan dapat bermanfaat utuk di sekolah-sekolah dan juga pada saat ini TIK telah menjadi keharusan dalam pendidikan.Pada kondisi riil, teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan nantinya berfungsi sebagai gudang ilmu, alat bantu pembelajaran, fasilitas pendidikan, standar kompetensi, penunjang administrasi, alat bantu manajemen sekolah, dan sebagai infrastruktur pendidikan.
Manfaat
TIK untuk Pendidikan : Bagi masyarakat ada beberapa yang sebagai
komunikasi, dan pendidikan TIK telah bermanfaat di sekolah bagi guru maupun
siswa , juga sebagai bisa mencari bahan mengajar dalam internet,
juga dalam pembelajaran dapat campur dalam arti dapat bertatap muka , video
multimedia juga teknologi , dan bagi siswa tidak hanya belajar dari buku atau
ajaran dari dalambelajar tetapi bisa belajar ,melalui TIK juga yang sekarang
anak bilang memlalui internet , teknologi zaman ini bisa membantu siswa mencari
dan mendapatkan ilmu dengan luas di internet or teknologi. Dalam corak
interaktif memungkinkan siswa untuk terus meningkatkan keterlibatannya dengan
pengembangan isi dan dengan demikian berperan dalam suatu situasi belajar yang
lebih otentik.Pembelajaran online juga menyediakan perkakas teknis yang membuat
belajar lebih mudah dan juga sebagai perpustakaan online dalam pendidikan
Upaya
Pemberdayaan Internet untuk pendidikan : Dalam kaitan
pemanfaatannya untuk pendidikan, Ashby (1972) seperti dikutip oleh Miarso
(2004), menyatakan bahwa dunia pendidikan telah memasuki revolusinya yang
kelima. Revolusi pertama terjadi ketika orang menyerahkan pendidikan anaknya
kepada seorang guru. Revolusi kedua terjadi ketika digunakannya tulisan untuk
keperluan pembelajaran. Revolusi ketiga terjadi seiring dengan ditemukannya
mesin cetak sehingga materi pembelajaran dapat disajikan melalui media cetak.
Revolusi keempat terjadi ketika digunakannya perangkat elektronik seperti radio
dan televisi untuk pemerataan dan perluasan pendidikan. Revolusi kelima,
seperti saat ini, dengan dimanfaatkannya teknologi komunikasi dan informasi
mutakhir, khususnya komputer dan internet untuk pendidikan.
EdukasiNet : edukasi net bermanfaat sebagai sumber pembelajaran, Sebagai
Sarana Komunikasi dan Kolaborasi Lintas Sekolah.
Fasilitas EdukasiNet : Sumber Bahan Belajar (Learning Resource),
interaksi komunitas , info.
Pola
pembelajaran dalam EdukasiNet di sekolah : Bahan belajar
yang ada di EdukasiNet dapat dimanfaatkan, khususnya oleh guru dan siswa dalam
berbagai cara/pola sesuai dengan situasi dan kondisi sekolah, guru maupun
siswanya itu sendiri. Ada empat alternatif pola pemanfaatan EduaksiNet di
sekolah, yatu: 1) pola pemanfaatan langsung (di lab komputer); 2) pola
pemanfaatan di kelas; 3) pola penugasan; dan 4) pola individual.
Kelebihan
: Disini telah di jelaskan mafaat teknologinya,
lalu juga penggunaanya, lalu ada pengantar, daftar pustaka, dan penjelasannya juga dapat dipahami.
Kekurangan
: Tidak ada kesimpulannya dalam
jurnal ini.
Kesimpulan : TIK telah ada dari zaman dahulu dan pada zaman
ini TIK bisa digunakan di
sekolah untuk manajemen sekolah juga bisa
sebagai alat belajar siswa juga TIK bisa digunakan sebagai alat
pengajaran untuk mengajar. TIK bisa digunakan dalam berdasarkan mata pelajaran.
Misalnya, forum diskusi untuk mata pelajaran matematika, fisika, kimia dan mata
pelajaran lain. Sampai saat ini diskusi yang terjadi masih belum terarah atau
tidak fokus pada topik/ tema tertentu. Sehingga, walaupun telah terjadi diskusi
satu sama lain, tapi apa yang didiskusikan masih tidak menentu. Begitu pula
halnya dengan forum diskusi mata pelajaran yang lainnya. belum banyaknya guru
(user EdukasiNet) yang mengirimkan artikel ilmiah berkaitan dengan pengalaman
atau hasil penelitian yang berkaitan dengan pendidikan atau lebih khusus
berkaitan dengan pembelajaran untuk mata pelajaran tertentu. Dan membantu siswa
dalam belajar melalui online .
Wabsite : http://www.tp.ac.id/tag/jurnal-penggunaan-teknologi-dalam-pembelajaran- matematika-disekolah.
Wabsite : http://www.tp.ac.id/tag/jurnal-penggunaan-teknologi-dalam-pembelajaran- matematika-disekolah.
Tugas;
Risqi Rahman, M.Pd/Selasa,24-September-2013;11.10-12.50/Pemanfaatan Teknologi dengan Matematika/Pertemuan ke-1 Mata Kuliah Aplikasi Komputer.